Informations
Carte de qualité
Intérêt scientifique
Le public
Offre touristique
Lieux d'accueil et territoire
Modèle de management
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Info
Description
| Nom | Chamousira Brusson | ||
| Propriétaire | Etat italien | ||
| Type d’extraction ou de production | Mines d’ or | ||
| Années d’activités | 1900-1990 | ||
| Nom du musée ou de la maison thématique existante | Espace Herbet | ||
| Date de création | 2018 | ||
| Adresse | Loc.Diga Brusson, 11022 Brusson AO | ||
| Responsable | Gold Mine Brusson | ||
| Fonction | Gestionnaire | ||
Horaire :
Téléphone 39 388 561 2100
Email goldminebrusson@gmail.com
Site Web www.chamousira.it
Galerie
Carte
Intérêt scientifique
| La connaissance du site | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Site patrimoniale | OUI | ||
| Documentation et identification des vestiges de surface | OUI | ||
| Identification des vestiges souterrains | |||
| Risque d’accès | NON | ||
| Réalisation d’un étude sur la faune | NON | ||
| Site protégé | NON | ||
| Réalisation d’une étude géotechnique et assicuration d’un suivi pour le patrimoine soutérain | NON | ||
| Réalisation de travaux de sécurité géotechnique | NON | ||
| Objet de fouilles acrchéologiques | NON | ||
| Projet culturel | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Adoption d’une métodologie de project | OUI | ||
| Gestion actuelle du projet | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Site accompagné par un conseil scientifique | NON | ||
| Gestion e conservation des collections | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Réalisation d’un inventaire | NON | ||
| Conditions de conservation satisfaisantes | OUI | ||
| Conditions de conservation: climat | OUI | ||
| Condition de conservation : empoussièrement | OUI | ||
| Conditions de conservation : infestation | OUI | ||
| Archives | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Presence des fonds d’archives | OUI | ||
| Conditions de conservation satisfaisantes | OUI | ||
| Réalisation d’un inventaire et d’un classement | NON | ||
Le public
| Médiation | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Percours de visite libre | 50% Espace extérieur | ||
| Qualité des visite guidées | 90% | ||
| Formation technique e scientifiques des guides du site | 40% | ||
| Adaptabilité des discours des visites aux differents publiques | 50% Non per i portatori di handicap | ||
| Espace/parcours dédié au jeune public | 0% pas en particulier | ||
| Atelier dédié au jeune public | |||
| Muséographie | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Réqualification régulière du parcours de visite | 0% | ||
| La muséographie du site a un intérêt scientifique | 50% | ||
| Le parcours de visite a des qualités pédagogiques et il s’adapte aux niveaux scolaires | 50% | ||
| Le parcours de visite a un caractère ludique | 50% | ||
| Plusieurs niveaux de lecture sont proposés au public | 30% | ||
| Attention à la signalétique intérieure du syte | 30% | ||
| Clientèles étrangéres | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Parcours ou les visites guidées proposés en plusieurs langues | 80% italien, français, anglais, allemand et espagnol | ||
| Accueil des visiteurs est assuré en plusieurs langues | 80% italien, français, anglais, allemand et espagnol | ||
| Un livret d’accompagnement en plusieurs langues | 0% | ||
| Documents de communication en plusieurs langues | 30% | ||
| Connaissance des publics | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Compilation quotidienne d’un tableau de bord de la fréquentation | 20% | ||
| Connaissance des segments de clientèles concernés l’offre | 60% | ||
| Une enquête de satisfaction est menée régulièrement : | 0% | ||
| pour les publics individuels | 20% | ||
| aux écoles | 20% | ||
| aux groupes | 20% | ||
| Le niveau de fréquentation du site est satisfaisant | 70% | ||
Offre touristique
| Fidélisation / renouvellement des visiteurs | Auto – évalutation | ||
|---|---|---|---|
| Espace spécifique pour accueillir les expositions temporaires | 0% | ||
| Animation propre au thème des mines et de la métallurgie | 20% | ||
| Communication | Auto – évalutation | ||
|---|---|---|---|
| Mise en œuvren d’un plan média | 0% | ||
| Qualité et actualité de supports de communication papier | 0% | ||
| Le site travaille avec les tours opérateurs | 30% | ||
| Une présence dans la presse est assurée | 0% | ||
| Un dossier de presse de la structure est disponible | 0% | ||
| Une présence sur Internet est assurée | 60% | ||
| Le site est présent sur les réseaux sociaux : | 80% | ||
| Le géo-référencement sur Internet est assuré (Google Maps, …) | 50% | ||
| Mise en place d’une communication via mail-list / Newsletter | 0% | ||
Lieux d'accueil et territoire
| Accueil | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Politique tarifaire adaptée est déterminée selon les publics | 50% enfant/adulte | ||
| Horaires d’ouverture sont adaptés aux différents publics | 50% sur réservation | ||
| Accessibilité | Auto – évalutation | ||
|---|---|---|---|
| Accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR) | 50%
seulement le musèe |
||
| Place de stationnement est réservée aux PMR | 50% | ||
| Équipement, ou visite spécifique, pour personnes déficientes visuelles ou déficientes auditives | 0% | ||
| Formation du personnel pour l’accueil des personnes en situation de handicap | 30% | ||
| Identification facile de l’offre accessible aux personnes en situation de handicap | 0% | ||
| Confort de visite | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Signalétique extérieure siognée | 70% | ||
| Conditions satisfaisantes d’acces au site | 70% | ||
| Parking | 0% | ||
| pour les véhicules individuels | 30% | ||
| pour les autocars | 10% | ||
| Mise à disposition du confort maximum: vestiaires, sanitaires, espace de répos | 20% | ||
| Proposition des services: | 0% | ||
| Librairie spécialisée en lien avec la thématique | 0% | ||
| Boutique | 0% | ||
| Cafétéria | 0% | ||
| Liens avec le territoire | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Impact sur le territoire en termes de : | |||
| Retombées économiques | 20% | ||
| Retombées culturelles | 20% | ||
| Retombées touristiques | 20% | ||
| Engagement dans une démarche de tourisme durable et de sensibilisation à l’éducation à l’environnement | 0% | ||
| Développement durablement | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Participation des acteurs locaux (associations, population …) au projet | 20% | ||
| Le projet intègre les finalités du développement durable : – La lutte contre le changement climatique – La préservation de la biodiversité – La production et la consommation responsable – L’épanouissement de tous les êtres humains à tous les âges de la vie – La cohésion sociale |
0% | ||
Modèle de management
| Mode de gestion | Auto – évaluation | ||
|---|---|---|---|
| Un organisme de gestion accompagne le site | 100% Cooperative | ||
| La gestion du site essaie de conserver 3 ans de visibilité | 100% | ||