Info
Descrizione| Nome | Usines d’aluminium de la vallée de Maurienne | ||
| Proprietario | Comune di Saint-Michel-de-Maurienne | ||
| Tipo di materiale estratto o prodotto | Alluminio | ||
| Anni di attività | 1892-presente | ||
| Nome del museo o del centro tematico esistente | Espace Alu | ||
| Data di creazione | 2007 | ||
| Indirizzo | Place de l’Église, 73140 Saint-Michel de Maurienne | ||
| Responsabile | Gaëtan Mancuso | ||
| Funzione | Sindaco | ||
Mappa
Interesse scientifico
| Conoscenza del sito | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Sito patrimoniale | SI | ||
| Documentazione e identificazione dei resti di superficie | SI
Fabbriche, abitazioni, condotte forzate, sbarramenti, vie di trasporto, edifici religiosi. Nella valle della Maurienne sono identificati e documentati ma non inventariati |
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| Identificazione dei resti sotterranei | |||
| Accesso privo di rischi per il pubblico | SI | ||
| Presenza di uno studio sulla fauna | NO | ||
| Sito protetto | SI Uno degli oggetti della collezione del museo , la tapezzeria d’Aubusson «Calypso » è classificata nei monumenti storici | ||
| Realizzazione di uno studio geotecnico | NO | ||
| Attuazione di lavori di messa in sicurezza dal punto di vista geotecnico | NO | ||
| Oggetto di scavi archeologici | NO | ||
| Progetto culturale | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Adozione di una metodologia di ricerca | SI | ||
| Gestione attuale | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di un consiglio scientifico | SI | ||
| Gestione e conservazione delle collezioni | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Realizzazione di un inventario | SI
80% degli oggetti presentati nel museo sono inventatriati, gli oggetti nella riserva sono inventariati, assenza di personale dedicato |
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| Condizioni di conservazione soddisfacenti | |||
| Condizioni di conservazione: clima | SI | ||
| Condizioni di conservazione: polveri | SI | ||
| Condizioni di conservazione: infestazione | |||
| Archivi | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di fondi archivistici | SI
Fotografie, documentazione di imprese , archivi di fabbriche, testimonianze orali degli anziani salariati delle fabbriche. I fondi d’archivio conservati à l’Espace Alu rappresentano un’infima parte degli archivi esistenti sul tema. |
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| Condizioni di conservazione soddisfacenti | NO
Assenza di spazi e di personale |
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| Realizzazione di un inventario o di una classificazione | NO
Assenza di personale dedicato |
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Il pubblico
| Progetto culturale | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Percorso di visita libera | 100%
Rinnovo di una parte della scenografia, grazie al progetto MIMO |
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| Qualità delle visite guidate | 90%
Formazione regolare del personale stipendiato, proposta di una visita guidata (decaduta nel 2019) |
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| Formazione tecnica e scientifica delle guide del sito | 80%
Le guide stipendiate hanno per lo più una formazione storica, le guide volontarie sono ex dipendenti delle fabbriche di alluminio |
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| Adeguatezza delle visite a utenti diversi | 90%
Propone diversi tipi di visite guidate per gli studenti, i gruppi adulti e le famiglie |
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| Spazio museografico dedicato ai giovani e alle scuole | 100%
Percorsi di visita specializzati per bambini da 8 a 12 anni con libri facilitati/stilizzati |
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| Presenza di un atelier dedicato ai giovani | 100%
Ateliers durante le vacanze scolastiche e per gli anniversari+una visita esperienzale per le famiglie |
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| Museografia | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Riqualificazione regolare del percorso di visita | 80% Apertura nel 2007, aggiornamento nel 2010 dei pannelli e delle legende; il percorso per bambini interamente rivisto nel 2012 ; i pannelli riscritti nel 2014 ; gli oggetti nella sala degli oggetti sono stati cambiati nel 2012 ; la présentazione dello spazio delle proprietà dell’alluminio è stato modificato nel 2016; riqualificazione dell’ultimo piano nel 2017. |
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| Interesse scientifico della museografia | 100% Unico museo al mondo dedicato esclusivamente all’alluminio | ||
| Percorso di visita con carattere ludico | 20% Sono necessari degli utensili complementari alla museografia per l’accoglienza degli studenti |
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| Presenza di vari livelli di lettura del percorso di visita | 70% Laboratori, oggetti, film, giochi | ||
| Attenzione alla segnaletica interna | 100% Livello principianti, livello esperti, livello bambini | ||
| Presenza di un atelier dedicato ai giovani | 100% | ||
| Clienti stranieri | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di percorsi di visita in lingue diverse | 0% | ||
| Accoglienza plurilingue dei visitatori | 20% italiano, inglese e tedesco di base | ||
| Libro guida plurilingue | 100% italiano, inglese e tedesco di base | ||
| Documentazione comunicativa plurilingue | 10% Sito internet informazioni pratiche | ||
| Conoscenza dei visitatori | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Registro delle visite compilato regolarmente | 100% | ||
| Conoscenza consolidata dei segmenti di clientela interessati all’offerta | 90% | ||
| Un questionario di soddisfazione è somministrato regolarmente | |||
| ai visitatori individuali | 100% Questionario alla fine della visita | ||
| alle scuole | 0% | ||
| ai gruppi | 0% | ||
| Il livello di frequentazione del sito è soddisfacente | 55% Obiettivo all’apertura : 12 000 visitatori/anno | ||
Offerta turistica
| Fidelizzazione / rinnovo dei visitatori | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di uno spazio per le esposizioni temporanee | 0%
Lo spazio per le esposizioni temporanee è stato soppresso nel 2019, era troppo piccolo per accogliere delle esposizioni sufficentemente attrattive. Il budget disponibile per le esposizioni temporanee era ugualmente insufficente. |
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| Proposta di un’animazione relativa ai temi minerari e metallurgici | 100%
Tutte le animazioni proposte dall’Espace Alu sono relative all’alluminio /o ai metalli |
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a
| Fidelizzazione / rinnovo dei visitatori | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di un piano mediatico | 80%
Newsletter comunicati stampa, FB, brochure, inserzioni pubblicitarie |
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| Qualità e aggiornamento dei supporti cartacei | 100%
Aggiornamento annuale |
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| Il sito lavora con i tour operators | 20%
Con dei pullman a noleggio |
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| Presenza nella stampa (relazioni stampa…) | 20%
Stampa locale e del Département |
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| Disponibilità di un dossier sulla struttura | 0%
Sito internet espacealu.fr, sul sito dei partenariat, su facebook |
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| Presenza su internet | 80%
Sito internet espacealu.fr, sul sito dei partenariat, su facebook |
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| Presenza del sito sulle reti social | |||
| 100% EspaceAlu | |||
| 0% | |||
| Presenza su internet dei riferimenti geografici del sito (Google Maps, …) | 100% | ||
| Comunicazione tramite mailing list, newsletter | 80%
Newsletter mensile, necessità di un aggiornamento quotidiano dei contatti |
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Luoghi di accoglienza e territorio
| Accoglienza | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Politica tariffaria differenziata in base all’utenza | 100% | ||
| Orari adatti al target di visitatori | 100% | ||
| Accessibilità | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Accessibile a soggetti con mobilità ridotta | 100% | ||
| Percorso specializzato per soggetti con deficit visivo o uditivo | 50% | ||
| Presenza di uno spazio di stazionamento riservato ai soggetti con mobilità ridotta | 20%
da potenziare |
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| Formazione del personale per l’accoglienza di soggetti portatori di handicap | 0% | ||
| Chiara definizione dell’offerta destinata a soggetti portatori di handicap | 0% | ||
| Confort della visita | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di una segnaletica esterna ben curata | 80% | ||
| Condizioni d’accesso al sito soddisfacenti | 100% | ||
| Presenza di un parcheggio | |||
| Per le automobili private | 100% | ||
| Per gli autobus | 100% | ||
| Confort messi a disposizione dei visitatori | 100% Uno spazio conviviale sarà installato durante l’inverno 2019-2020 (bevande calde e fredde, letture, etc…) |
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| Proposta di servizi: | |||
| Libreria specializzata relativa alla tematica considerata | 100% | ||
| Negozio | 100% | ||
| Bar | 0% | ||
| Legami con il territorio | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Il sito ha un impatto con il territorio in termini di | |||
| Ricadute economiche | 10% | ||
| Ricadute culturali | 20% | ||
| Ricadute turistiche | 80% | ||
| Promozione di iniziative relative al turismo sostenibile e alla sensibilizzazione all’educazione ambientale | 50% | ||
| Sviluppo sostenibile | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Coinvolgimento nel progetto della popolazione e delle associazioni locali | 70% | ||
| Coerenza del progetto con le finalità dello sviluppo sostenibile: – Lotta contro il cambiamento climatico – Conservazione della biodiversità – Produzione e consumo sostenibili – La realizzazione di tutti gli esseri umani in ogni fase della loro vita – La coesione sociale |
30% | ||
Modello di gestione
| Modello di gestione | Auto valutazione | ||
|---|---|---|---|
| Presenza di un organismo di gestione | 100% Cooperativa | ||
| Modello di gestione proiettata su tre anni | 0% | ||